Atividades

2012-2013

Atividades Programadas de Educação Física

Atividades Desportivas e do Desporto Escolar,

Atividades da Educação Física

Atividades EcoEscolas

Atividades Cores D'África

Ver álbuns de fotos do dia Eco-Escolas, aqui e aqui.
 
   

CLUBE DE CINEMA "GOSTOS DISCUTEM-SE"

Exibição das curtas-metragens realizadas pelos alunos e ex-alunos da ESPJAL com a presença dos elementos do júri:

Joana Pontes (realizadora)
Elisa Costa Pinto (ex-professora da ESPJAL)
José Pacheco (professor coordenador do CC)
Francisco Morais (professor coordenador do CC)
João Leão (ex-aluno)
Patrícia Herdeiro (11.º F)
Gonçalo Oliveira (7.ºF)

   
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No âmbito do projeto Origami, 12 alunos do 8ºA passaram uma tarde com os alunos de licenciatura IADE - Creative University, numa parceria que se quer repetir!

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e

 https://www.facebook.com/aLermaisnaEspjal

   
 
   

Motivados pela exposição patente na escola, o Clube de Francês e os alunos do 8º ano realizaram alguns trabalhos sobre os Países Africanos de Língua Francesa; a Biblioteca prontificou-se a expô-los

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Ligações para álbuns sobre o evento:

Making of. Montagem da exposição. Inauguração - I. Inauguração - II.

Ver mais em www.facebook.com/ESPJAL

 

   
   
maio
dia atividade dinamizadores local

ATÉ 15

Exposição Cores D´África 3DDD Polivalente

Cont. de Abril

Sensibilização contra a violência sobre as crianças Laço Azul/Adília Ramos Salas de aula

3 e 4

21h

Teatro Cores D´África 3DDD Polivalente

3

10 às 12 h

Vem celebrar o dia da Mãe com atelier de origami Helena Matos Polivalente

9

18h 30m

Teatro Cores D´África 3DDD Polivalente
8 e 9 Sessões informativas sobre o consumo de substâncias  psicoativas Adília Ramos Sala de aula/ 9ºano

15

14h 30m

Projecção do filme África Minha 3DDD/Clube de Cinema Polivalente
20 a 24

Semana das Ciências ”Cooperação pela água”

Matemática/Física e Química/Biologia e Geologia Polivalente
  Aula de campo a Sintra

Adília Ramos/Ana Cassiano/João Seca/Laura Rodrigues, 11ºA/B/C/D

Sintra
29 Visita de estudo a Mafra no do âmbito do estudo do Memorial do Convento

Professores de Português do 12º ano, todas as turmas do 12ºano

Mafra
29

4º Festival de Curtas, passagem dos filmes seleccionados

Clube de cinema Anfiteatro
   

Para consulta: documentos referentes ao concurso em curso para diretor do Agrupamento, no quadriénio 2013-2017:

   

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Inês Rodrigues, do 10ºB, foi a vencedora da fase distrital do Concurso Nacional de Leitura.
A prova realizou-se no dia 16 de abril, na Torre do Tombo, reunindo dezenas de participantes das escolas públicas e privadas do distrito de Lisboa.
Todos os alunos tiveram que responder a um questionário escrito, constituído por perguntas de resposta fechada e por uma breve exposição, que valia 70% da cotação total, sobre dois livros de indiscutível qualidade, mas igualmente de grande complexidade: As Cidades Invisíveis, de Ítalo Calvino, e Um Homem: Klaus Kump, de Gonçalo M. Tavares. De todos os concorrentes três foram seleccionados para a prova oral, tendo então que ler um excerto de uma das obras e sobre ela apresentar um comentário crítico.
Perante o vasto auditório, a Inês destacou-se pela leitura exemplar e por um comentário inteligente e muito pessoal, brilhantemente apresentado.
Irá representar a nossa Escola na final, em junho.
Muitos parabéns, à Inês e aos outros participantes da Escola Secundária José Augusto Lucas!

   
 
 
23 de ABRIL - DIA MUNDIAL DO LIVRO
PROGRAMA
8.30h - Jogo em torno da leitura de "Noites Brancas" de Dostoievski
10.20h - Atelier "Um livro em origami"
12h - Jogo em torno de "Os Livros que Devoraram o Meu Pai" de Afonso Cruz.

(ver aLer+)
   
 

AVISO DE ABERTURA DE CONCURSO PÚBLICO PARA O CARGO DE DIRETOR DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE LINDA-A-VELHA E QUEIJAS

REGULAMENTO PARA A ELEIÇÃO DO DIRETOR

REQUERIMENTO DE CANDIDATURA

 
 

No âmbito da parceria estabelecida com a Faculdade de Motricidade Humana, na próxima 4ª feira, dia 24 de abril, pelas 17h,  vai realizar-se na ESPJAL, uma sessão para pais e professores, orientada pela Dr.ª Sofia Santos. O tema desta sessão será:

Transição para a Vida Ativa

A inclusão de alunos com dificuldades no 2º e 3ºciclo atingiu, no momento presente, a dimensão suficiente para lhe conferir a massa crítica necessária para se tornar um fenómeno imparável e de algum modo controlável. Os jovens com NEE precisam de ser apoiados para fazer uma transição eficaz para a vida ativa, quando adultos. 

Como podem então estas pessoas ser preparadas para vida como adultos e como membros plenos da nossa sociedade (Pericas et al, 1999)? Como se garante que tenham acesso a oportunidades educativas relevantes durante as suas vidas quando pretendem viver de forma independente (Lauth et al, 1998)? Como é que a escola e os alunos intervêm neste processo? Quais as barreiras e os facilitadores ao longo de todo o processo escolar e de transição do aluno com NEE? O que é e como se elabora um Plano Individual de Transição… 

 

Dada a pertinência do assunto e devido à capacidade reduzida de lugares da sala (80 lugares), agradecemos a inscrição através da ficha (word), que será validada após receção. A ficha deve ser enviada para a Direção da escola (direccao@esproflucas.net).

Agradecemos a divulgação desta iniciativa junto de outros colegas, pais ou encarregados de educação.

 

   

A plataforma ESCXEL está pronta a receber as inscrições para o 12º Seminário ESCXEL, a decorrer em Castelo Branco, no próximo dia19 de abril : http://eventos.escxel.org/.

   

O 8ºA no Museu de Arte Antiga, Lisboa, em 3 de abril.


(Ver fotos)

 
abril
dia atividade dinamizadores local

3

Visita ao Museu Nacional de Arte Antiga e ida ao teatro “O sonho Helena Matos/Jorge Marrão, /8ºA Lisboa

4

Venda  de plantas 3DDD Polivalente

5

"Viagem dos sentidos” - cheiros , sabores, e versos na rota das descobertas Biblioteca / aLer+, 9ºF/9ºD Biblioteca
5 Megasprinter Nacional. Disciplina Mega Salto

Desporto escolar

Vila Nova de Gaia
6 Megasprinter Nacional. Disciplina Mega Salto

Desporto escolar

Vila Nova de Gaia
8 "Viagem dos sentidos” - cheiros , sabores, e versos na rota das descobertas

Biblioteca / aLer+, 9ºD

Biblioteca
8 Uma leitura de Noites Brancas, de Dostoievski

Biblioteca / aLer+, 9ºD

Biblioteca
10 CompalAir - Fase local, basquetebol 3X3

Desporto escolar, Conceição Alpiarça/Ana Lúcia Gueterres

Escola Secundária Luís de Freitas Branco
10 "Viagem dos sentidos” - cheiros , sabores, e versos na rota das descobertas Biblioteca / aLer+, 9ºB Biblioteca
  “À Procura de Os livros que devoraram o meu Pai - jogo de pesquisa, a partir do romance juvenil de Afonso Cruz

Biblioteca / aLer+, turmas a confirmar

Biblioteca
16 Participação ,na 3ª eliminatória do Concurso Nacional de Leitura Biblioteca / aLer+ Biblioteca
A confirmar Colóquio com o professor e poeta António Carlos Cortez, dedicado à poesia de Fernando Pessoa

Biblioteca / aLer+, turmas a confirmar

Biblioteca
23 Comemoração do Dia Mundial do Livro Biblioteca / aLer+ Biblioteca
  Comemoração do 25  de Abril

Biblioteca / aLer+

 
A confirmar

Exposição “+Amado”- vida e obra de Jorge Amado + Ilustrações dos alunos do 12ºF

Biblioteca / aLer+ Biblioteca

29

18h

Inauguração  da exposição ”Cores d´Africa” 3DDD Polivalente
   
 
   
 

 

   
 
   

Foi publicado o livro O Olhar dos Jovens sobre o Amor de Perdição - CCB no CCB – Camilo Castelo Branco no Centro Cultural de Belém, que reúne as comunicações dos participantes no aniversário da publicação da novela de Camilo, celebrado entre os dias 22 e 27 de outubro de 2012.
A Escola Secundária Professor José Augusto Lucas participou com os alunos Joana Zacarias, João Garrido, Maria Correia da Silva, Maria Inês Ferreira, Pedro Lemos, Sofia Cabido, Susana Santos, Vitor Cabral e a Professora Conceição Pereira.
No próximo dia 16 de Março, o poema épico de Camões Os Lusíadas será apresentado na íntegra, pelo ator António Fonseca no Pequeno Auditório do CCB, entre as 10h e as 24 horas. É uma maratona: António Fonseca propôs-se decorar 9 cantos de Os Lusíadas e recriá-los em palco durante dez horas. No final, a família (nome que designa os grupos de participantes) da Escola Secundária Professor José Augusto Lucas, apresentará o Canto X, em conjunto com mais 9 famílias amigas do CCB. Estão todos convidados!

   
semana do cinema francês

Ver algumas fotos

 

   
março
dia atividade dinamizadores local

8

14.30h

Comemoração do Dia Internacional da Mulher, com o filme “Igualdade de sexo”

Fátima Madaleno/ Clube de Cinema Anfiteatro grande

12 e 13

“Vem celebrar  a Páscoa com o atelier de origami”

Atelier de origami - Helena Matos

Polivalente

13

8.30h às 13.30h

“Formação em primeiros socorros” Workshop sobre suporte básico de vida

Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa / Adília Ramos

ESJAL, sala de aula das turmas 10ªA, B e C, 11º A e C, 12ºA, B e C

14

Peddy paper - Participação na Semana do Jovem Consumidor

Laura Rodrigues e Anabela Murta

ESPJAL
   

No DIA DA MULHER, 8 de março, o Clube de Cinema e o departamento de História apresentam, Igualdade de Sexos.

Ler artigo de opinião

 

   

ver aLer+

Ver álbuns Pedro Moura; Luís Afonso. Mais fotos em breve, no aLer+.

 

 

Mostra dos trabalhos de pesquisa de alunos do Básico e do Secundário elaborados a propósito de vários temas dos programas de História. A decorrer durante todo o ano, no pavilhão C.

   

“Annie Hall" de Woody Allen - 20.º filme do ano lectivo 2012/2013 aconselhado e apresentado pelo humorista Ricardo Araújo Pereira na 4.ª feira, dia 27 de Fevereiro, numa sessão especial.
O filme será exibido pelas 14h00. O debate iniciar-se-á pelas 16h00.

VER FOTOS 

   

Ver fotos do Dia das Línguas 
 

 

No âmbito da parceria estabelecida com a Faculdade de Motricidade Humana, na próxima 4ª feira, dia 20 de Fevereiro, pelas 17h,  vai realizar-se, na ESPJAL, uma sessão para pais e professores, orientada pela Dr.ª Ana Rodrigues de Melo. O tema desta sessão será

Perturbação de Hiperactividade na Infância e Adolescência

 

A Perturbação de Hiperactividade e Défice de Atenção na infância e adolescência é uma das dificuldades desenvolvimentais mais frequentemente diagnosticada. A sua prevalência em idade escolar remete para a possibilidade de existência de um diagnóstico desta problemática em cada sala de aula. O impacto da perturbação no desenvolvimento da criança é abrangente e muito evidente e marcante no contexto académico. De igual modo, podemos falar do contexto familiar. Uma família com um filho com PHDA tem inúmeras dificuldades de gestão do quotidiano, decorrentes da mesma. O conhecimento da perturbação em si mesma e das respostas educativas adequadas é essencial ao contexto escolar e, de igual modo, ao contexto familiar.

 

Dada a pertinência do assunto e devido à capacidade reduzida de lugares da sala (80 lugares),

agradecemos a inscrição através desta ficha, que será valida após receção. A ficha deve ser enviada para a direção da escola (direccao@esproflucas.net).

 

Agradecemos que divulgue esta iniciativa junto de outros colegas, pais ou encarregados de educação.

   

(ver vídeo)

   
fevereiro
dia atividade dinamizadores local

14

“ONE MILLION RISING”, Dançar contra a violência sobre as mulheres

Toda a comunidade educativa Polivalente

18

Mini-Erasmus Adelaide Pereira Descobertas /Linda-a-Velha

25 a 8 de março


Dias da banda desenhada

Biblioteca /aLer+

(em articulação com o dia das línguas)
Biblioteca
27 Dia das Línguas Portugês/Francês/Inglês/Alemão Polivalente
 

Leituras em voz alta - CAPITÃES DA AREIA DE JORGE AMADO

aLer+

8ºB/8ºE
Biblioteca
   
 
 
No dia 30 de Janeiro, pelas 17h, vai realizar-se na ESPJAL, uma sessão para pais e professores, orientada pelo Dr. Pedro Mourato, da Faculdade de Motricidade Humana.

DIFICULDADES INTELECTUAIS E DESENVOLVIMENTAIS (DID) - INTERVIR COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES

As aprendizagens subjacentes à dificuldade intelectual e desenvolvimental devem ocorrer nos ambientes naturais inerentes ao processo ensino-aprendizagem, constatando-se a necessidade de adaptação das atividades a implementar com significação contextual, da individualização dos apoios, da avaliação dos resultados através de indicadores e de referência a critério (à própria pessoa) e da noção de variabilidade da sistematização dos apoios. Vamos então responder às seis questões inerentes a qualquer tipo de intervenção com alunos com DID: o que é que a pessoa faz e deve fazer? como o faz? para que o faz? onde o faz? quando o faz? e com quem faz? realçando os princípios, direcionando estratégias, avaliando critérios e prioridades, colocando na balança várias questões a serem consideradas no âmbito da utilidade e funcionalidade dos objetivos-atividades pensados especificamente para cada aluno

Todos os interessados deverão preencher uma ficha de inscrição que segue em anexo e enviá-la para a Direção da ESPJAL (direccao@esproflucas.net). A lotação é de 80 formandos.

Dada a pertinência do assunto e devido à capacidade reduzida de lugares da sala, agradecemos a inscrição através da ficha abaixo, que será válida após receção.

(descarregar a ficha de inscrição)

 

   
janeiro
dia atividade dinamizadores local

8

10h 20m
1ª eliminatória do Concurso Nacional de Leitura- 3ºciclo Biblioteca/aLer+ Biblioteca

8

12h
1ª eliminatória do Concurso Nacional de Leitura- secundário Biblioteca/aLer+ Biblioteca

11

12h 45m
Viagem dos Sentidos
8ºB
Biblioteca/aLer+ Biblioteca
21 Visita de estudo à Casa Fernando Pessoa

Português / Conceição Pereira/12ºE

Lisboa
31 Quermesse 3DDD Polivalente
   
  O Corta-Mato concelhio de Oeiras foi adiado para 22 de janeiro. Os alunos apurados neste, participarão no distrital, previsto para dia 7 de fevereiro, em Sintra.

(ver o pdf)

 

Quinta-feira, dia 17 de janeiro - das 10h às 12h: Sessão promovida pelo CC TIC EDUCOM, para alunos do 9.º ano, sobre segurança nas Redes Sociais. Mais informações em www.facebook.com/educom.apte

   

Para este início de ano preparámos a Ludoteca, no Polivalente, que inaugura segunda-feira, dia 7 (ver +)

 

Fotos do 1ºJantar de natal do Agrupamento de Escolas de Linda-a-Velha e Queijas e 33º aniversário da ESPJAL